感文字之雅韵，倾意境之曲调

                              高二(14)班  应婷

    文字中有千万种力量，无论是吟唱着落花流水的悲欢离合，还是浅笑着踏雪寻梅的诗情画意。它们无一不将其中的意境与情感尽于笔墨之间，所诗皆是月下景，曲中情，所绘皆是世间百态，云间美景。所以，我尤爱体悟那诗中的意境，因为无论是哪一种意境在我看来都是美之不可言喻的。我也常将它们写成诗，比起对这诗中之景摇摇相望，不如亲手绘制的好。

    纵观那月下人影 ，不由写道：月下华裳舞清影，殿前碧落引箜篌。只见一清隽美人踏着月色起舞:   眸若清风，秋水染墨画；一袭青衣，低眉抚星光；孤桀清冷，映雪婆娑影。

    亦或是恰逢佳节时日，面对那天上的圆月与满城的烟火有感而发： 夕有佳节至，遂有寄安意。今举步高台之上，观这满城烟火明，万家灯火起，问孰有携同与共？君若韶光，入我遥遥期；卿若星河，赠我皎皎月。愿君岁岁长相安，寄以此间朝暮长明。

     写文章也好，作诗也好，或许不一定要懂得多少音调格律，亦不一定要阅遍多少诗书文墨，重要的是对你所写之物有切身体会，并将你所蕴含的情感都揉合在其间的意境之中，也唯有真情之处方能引人共鸣。我所撰写的意境既是真实的，又是虚幻的。真实在于文字是有情调和灵气的，虚幻在于它是我一笔一画勾勒并编织而成的。

     文字之美好，意境之雅韵，除了用眼睛来观赏，更在于用你这颗心去感受它的细微之处，细细聆听它所写下的声音与节奏，就会感觉身临其境。譬如观望那一抹枝头的雪色，用手缓缓抚上那一枝夹杂着素净的白的红花，她啊，就像是少女眼中的不染纤尘，再以红花点缀她的眉间含笑。如此便有:踏上枝头一稍雪，扶花饮露醉丛间。为与寻花入梦来，明眸皓齿印梅间。点抹朱唇好颜色，红梅白雪寄相成，倩影成双。

     意随心而动，曲自随风而奏，文之意境便是如此。文字对我来说不仅仅只是一个单薄的文字，它仿若一幅画，一首歌，更像是一个人，一个会哭会笑有情感的人，或是反映一个人所蕴含之心境。它啊，就像是我的影子陪我走过四季更迭、人间冷暖。我的悲欢与喜乐皆印在其间，所以这世间最懂我心绪的便是它了，从我感受到文字意境的那一刻开始，便常常从中有所体悟。这大概就是我与它之间的缘吧，它懂我的万千思绪，我懂它的心境曲调，我和它互通同一个频率的音律，如此何乐不为？

       一诗一文，绘于丹青笔墨、情意流转之间。你感受到了它所奏之曲调吗？