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丹心育桃李 秉烛铸师魂 濂溪区先进教育工作者 宋丽萍
时间:2023-11-17 11:38:51 作者:郭 点击:次
丹心育桃李 秉烛铸师魂
濂溪区先进教育工作者 宋丽萍
宋丽萍,濂溪区人大代表,区一中高中信息技术教师,2001年6月参加工作,到濂溪区一中任教至今。自参加工作以来,热爱祖国,拥护中国共产党,忠诚党的教育事业,十几年如一日,在平凡的工作岗位上,脚踏实地,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,无私奉献,时时以一名优秀教师的标准要求自己,在各项教育教学活动中都能以身作则,堪称为人师表。她以高尚的品格塑造人,以渊博的学识培养人,展示了人民教师良好形象。
一、爱岗敬业,德高为师
宋丽萍勤勤恳恳、不图名利、甘于奉献。对学生满腔热忱,对工作极端负责;以社会责任为己任,全身心地投入到教育事业中去,用行动诠释师德师风的真正内涵。近几年,区一中初中生源激增,每年初一都会新增班级,信息技术教师急缺,宋丽萍老师主动申请到初中任教,在承担办公室及疫情防控等行政工作的同时承担繁重的教学工作,并且担任了高中信息技术教研组长,她每周课时12节以上,上学期甚至达到15节。每次上课前,她都认真备课。她热爱教学工作,曾动情地说:“无论多累,无论有多少烦恼,只要走上三尺讲台,全身心都充满了激情。”
二、以身作则,身正为范
以身作则,为人师表。宋丽萍从自身做起,时时处处注意自己的教师形象,实践着自己身正为范的人生追求。作为一名教师,她恪守职业道德,廉洁从教,教风正派。在经济大潮的冲击下,许多老师上 “小课”做家教,但在她看来,一旦把教育同金钱这样紧密地联系起来,就成了一种交易,教师的形象在学生的心目中就会大打折扣。作为公民,她洁身自好,正直守纪,严格自律。在原则问题上能够明辨是非,立场坚定。她热爱生活,积极乐观,关心集体、尊重同事,在教育教学中团结协作,具有和谐的人际关系。她认真负责的态度、丰富的学识、朴实的作风、良好的思想和道德风范感染着学生。用自己高尚而丰富的审美意识和审美情趣去陶冶学生,做最能以身作则的人。宋老师爱校如家,课余经常到班上与同学谈心,耳濡目染间,她的学生渐渐成长起来,因为她良好的师德已在学生心中生根发芽。孔子曰:“其身正,不令而行。”她以自己的一言一行影响学生,做学生楷模,体现了对学生深沉的爱。
三、无私奉献,付出真爱
宋老师师德高尚,体现在对学生倾注了全部爱心。虽没有惊天动地的壮举,但却用平凡而崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。她认为老师就是一个爱的传递者。22年来,她把爱的阳光无私洒向她的事业、洒向她的学生,并希望学生将爱奉献给祖国和人民。她热爱学生,关心他们的成长,引导学生成才,具有崇高的奉献精神。在她的思想里,学生没有好坏只有差异,她努力挖掘他们各自的闪光点,倾心栽培。每次假期回来返校,很多孩子都沉迷上玩手机、电脑,针对这一现象,宋老师每学期开学都会先上了一节别开生面的信息技术课,让同学们认识如何正确使用手机、电脑,而不能沉迷于游戏,沦为手机、电脑的“傀儡”。
四、真诚合作,互为人师
工作中,宋丽萍善于团结老同志,带领新同志,勇于开展批评与自我批评,虚心向他人学习,把自己的教学经验无私地传授给别人。2019年高中信息技术组邹芬老师参加市说课比赛,宋老师多次与她进行交流,提出了很有建设性意见,最终邹芬老师获市信息技术说课比赛一等奖。宋老师总能以自己特有的人格魅力带动和影响身边的教师,在处理和解决问题时总能换位思考,替别人想得多,在单位得到领导和同事的一致认可。正因为她常年如一日的敬业、爱岗,教学成绩突出,在年终考评中,多次被评为优秀。她以实际行动诠释了一名优秀教师的高尚品质,为年轻教师们树立了爱岗敬业,无私奉献的好榜样,为区一中教育事业的发展树立了一块坚固的基石。
五、业务精湛,成绩显著
现代社会是一个充满竞争与挑战的社会,不学习将会被淘汰。繁重的教学和行政工作之余,她潜心学问,勇于创新,积极参加教学改革,吸收先进的教育思想,更新教育理念,探索教育教学新路。她学识丰富,时刻不忘学习和完善自己,做业务尖兵。积极参加各种学习和培训,为自己“充电”,为全面提高素质不遗余力。她的成长过程可以说就是一个不断学习的过程。一分辛劳,一份收获。多年来,宋丽萍老师硕果累累:所著论文多次在省级刊物上发表,被维普收录。课件《算法与流程图》获2018年九江市中小学、幼儿园教师优秀教学资源展示活动一等奖,微课《逐帧动画》获2021年九江市中小学、幼儿园教师优秀教学资源展示活动一等奖。积极主动参与校本课程和课题研究工作,曾开设校本课程,参与、完成两项国家级课题研究。注重传帮带工作,曾担任师范院校来我校实习教师的指导教师,2019年辅导青年教师邹芬老师参加市级赛课获一等奖。2020年获区师德师风标兵称号,2021、2022年获区级优秀教师称号,2023年获区级先进教育工作者称号,2023年获九江市第七届中小学学科带头人称号。
爱与责任是师德的灵魂,学识魅力与人格魅力是师德的最高境界。宋丽萍老师以自己良好的教师形象为学生树立了榜样,塑造着学生良好的品行,受到师生赞扬和领导的充分肯定。家长动情地说:“我的孩子遇到这样的好老师,是他一生的幸运。”同事说:“和她在一起工作,充满力量和激情,精神倍增。”她自己说:“我是一名普通而平凡的高中教师,我只是做了一些自己该做的工作。”
编辑
|
郭志伟
校对
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孔德友
监制
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聂开武
终审
| 李勇