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坚守初心爱岗敬业濂溪区先进教育工作者何家华

时间:2023-11-27 10:18:43 作者:郭点击:次

坚守初心爱岗敬业

濂溪区先进教育工作者何家华

何家华，男，1994年参加工作，濂溪区一中总务处副主任、高中体育教师。工作近30年来，他始终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教育教学工作，以高度的责任感和强烈的时代感，无私奉献，忠实履行职责，在自己的工作岗位上执着追求着人生的理想，不计得失，勇挑重担。教学上，他是一位优秀的体育教师；总务工作上，他是一位甘于奉献的副主任。他具有强烈的服务意识，在学校后勤岗位上作出了较为突出的成绩，赢得了各级领导、全校师生的一致好评。

坚守初心爱岗敬业濂溪区先进教育工作者何家华(图1)

一、躬亲示范，以身作则

何家华于2015年8月从学校体艺中心调整到总务处任副主任，分管校产管理、水电管理及内勤。在新的岗位上他遵循学校总体工作思路，认真执行学校后勤工作计划，兢兢业业、任劳任怨。因为总务和后勤工作的特殊性，何家华常常到校比其他人早，离校比其他人晚。只要学校需要，不管节假日或晚上随叫随到。2017年9月学校发生内涝，弘毅楼屋顶积水严重，影响电梯的运行安全，何家华第一个冲上屋顶，寻找出水口，最终避免了重大财产损失，受到学校表彰。2019年5月劳动节期间，学校的主水管漏水，他牺牲假期休息时间，和工人们一道，连续奋战5天，终于完成了抢修工作，把学校财产损失降到了最低。到总务处工作后，连续多年暑期，何家华基本上都没休息，在学校忙于处理各项后勤事务。

二、精打细算，情系师生

多年来的总务工作，使何家华养成了节约的意识，他也一直加强对全校师生的节约思想工作。按照学校工作的要求，他采取各种方法，增强师生的节约意识，使师生爱护公物，节水、节电意识明显增强，具体体现在人为、有意识的破坏公物的现象减少了，尤其是学生的一言一行得到了良好的约束和规范。在何家华看来，学校最重要的工作是教育教学，最辛苦的是一线老师，为他们做好服务工作，解除他们的后顾之忧是他应尽的责任。为此，他处处想老师所想，急老师所急，经常到老师中去，为他们做好各项服务。大到办公桌的准备，小到笔芯、纸张的供应，总能及时送达。他的服务观念是：师生有困难请找我，能办的及时解决，有难度的尽量想办法帮助解决，不能解决的一定会说明原因，以求得到大家的谅解。正因如此，他与老师之间建立起了极其深厚的情谊，他常说：“老师都是我的朋友，能为朋友做点事，我很乐意。”

坚守初心爱岗敬业濂溪区先进教育工作者何家华(图2)

三、钻研教学，求精创新

在教学中何家华认真钻研教材，备课、上课力争求精创新，注重提高学生的学习兴趣，全力培养学生的创新精神和实践能力。在他的每一节体育课中，都能根据学生的个性特点去点拔、引导，让学生的身心素质得以普遍提高。他还积极参加学校组织的各类活动，认真组织校运会和跑操整队，2015年11月荣获学校特殊贡献奖，2019年荣获区优秀教师。从事教育工作以来，他始终没有放弃自己的业务学习，所谓“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”他经常利用节假日，钻研教育教学理论，苦练教学基本功。《教育心理学》、《现代教学论》等书籍、杂志常伴随着他，有的书籍他还潜心研读多遍，希望能通过不断的学习更加充实完善自己的业务水平，更能够读懂学生的心声，学会和学生用心沟通。经过不断的学习以及学校领导的重视，他于前几年参加了全市的中小学体育教师基本功比赛分别获得一等奖和二等奖。他深知，荣誉不是让自己停止脚步，而是促进自己再接再厉、厚积薄发的助推剂。

在教育教学这块田园里，何家华已默默耕耘了20多年。他表示，自己在教学中有成功的经验，也有事与愿违的教训，和众多的同行一样，履行了自己的职责，在平凡的岗位上做了一些该做的事情，如果说能算成绩的话，那也只能说是一种回报。教育家陶行知先生说：“教师的劳动过程处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”基于这种认识，教育教学工作像浩瀚的海洋，需要千百万教育工作者不断探索。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，在今后的工作中他将继续加强学习，紧跟时代步伐，上下求索，勤奋耕耘，为党的教育事业奉献一满腔热血。

学校后勤服务工作繁杂，有许多事做起来很辛苦还不为人所知，更谈不上什么名利，而何家华却默默地在总务处副主任这一岗位上奋斗着。他曾向领导、同事们吐露自己的心迹：自己只是一名普通的后勤工作者，能为濂溪区一中的教育事业做出一点贡献，他感到骄傲和自豪。他将坚守初心，继续不懈地努力下去，做一名优秀的后勤工作者。

坚守初心爱岗敬业濂溪区先进教育工作者何家华(图3)

坚守初心爱岗敬业濂溪区先进教育工作者何家华(图4)

编辑 | 郭志伟

校对 | 孔德友

监制 | 聂开武

终审 | 李勇