九江八校语文学科“同课异构”教学比武活动

在九江市濂溪区一中成功举办

（记者胡玉微）为积极推广应用优秀教学成果，推进信息技术与教育教学深度融合，注重引领教师凝练学科教学主张，形成教学风格，开展形式多样的教育科研活动，积极推进新课程、新教材、新高考背景下的课堂教学改革。2024年1月11月九江八校语文学科“同课异构”教学比武活动在九江市濂溪区一中举行。

本次“同课异构”教研活动是经八校研究后联合举办的，教学内容为文学写作课《学写小小说》，每个学校选取一名老师参赛，参赛顺序由濂溪一中、活动举办方开赛前随机抽签决定、公布。为保证比赛公平、公正，此次评委组由3位非盟校专家组成。我校高度重视此次教研活动，在流程安排、比赛场地、课程录制等方面做了充足准备，为此次教研活动成功举办奠定坚实的基础。

“同课”是基础，“异构”促发展，相同的教学内容，不同的呈现方式，别样的展示效果。几位参赛老师巧思设计，勇于创新，通过不同的方式帮助学生把握小小说的体裁特征，在写作实践中体会小小说的特点，掌握小小说的一般创作方法，同时树立回归生活，关注人生，关注社会的写作观，体现了“三新”背景下的教学理念和同课异构的价值。

在精彩的课堂展示之后，专家评委对这七节课进行了细致专业的点评，高度肯定了七位老师在落实教学重难点、教学环节设计、教师语言表达等方面的优点，同时也指出了可以进一步优化的地方。三位专家从教学设计、教情、学情、教学素养等板块对参赛教师的课堂进行打分，并为获奖教师进行颁奖。其中濂溪区一中教师获特等奖，都昌二中、修水琴海教师获一等奖，来自彭泽二中、慈济中学、湖口二中、瑞昌二中的四位教师获得二等奖。

最后，濂溪区一中校长李彬讲话，他首先代表学校向获奖老师表示祝贺，向专家评委、主办方金太阳、参与本次活动的所有老师的辛勤付出表示衷心感谢！接着，他指出，八校要持续加强合作，搭建一个相互交流、学习的平台，相互帮助，相互提携，共同提高！

“同课异构”尊重了不同教师个体之间的教学差异，更鼓励每位教师基于自己的教育理念和教学环境差异产生不同的构想，开展不断变化而又充满智慧的教学实践。相信老师们在教研之路上能够不断砥砺前行、大胆创新，深化课程改革，落实学科核心素养，为教育赋能！